Abstract
Las nuevas tecnologías y la globalización nos proponen ¿nuevas fronteras¿ que nos comunican muy fácilmente con el ¿más allá¿ pero nos alejan de nuestros vecinos. Las universidades, refugio de la racionalidad, seducidas por la tecnología y el cientificismo, se enajenan y aceptan el desafío en ¿cancha ajena¿, congelando a sus estudiantes en stand by y privándolos de la fundamental orientación hacia una relación dialéctica, participativa y creativa con la sociedad a la que se deb
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